南京大学干部培训中医药管理干部提升治理能力培训班
更新日期:2022-03-11 | 访问次数:次南京大学干部培训中医药管理干部提升治理能力培训班
目前,发展中医药的大政方针已定,关键要强化责任担当、狠抓任务落实。未来相当长一段时期内的中医药发展任务繁重而艰巨、机遇与挑战并存,贯彻落实全国卫生与健康大会精神和战略规划纲要,要进一步凝聚共识、聚焦发力。全面落实全国中医药大会精神,提高公立中医院管理能力与水平,推动中医药事业高质量发展,深入贯彻全国卫生与健康大会精神、特别是深入学习领会习近平总书记的重要讲话精神和对中医药工作的一系列重要指示精神,进一步统一思想和行动,明确任务、凝心聚力、狠抓落实,确保中医药发展战略规划纲要落到实处,开启中医药振兴发展的新征程。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市中医药管理干部领导干部。
【培训方式】理论授课、现场教学、情景教学、分组研讨、圆桌沙龙等相结合。
【培训地点】南京大学
【培训师资】高校学者(以南大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等 师资资源。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】南京大学颁发的“南京大学非学历教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);
线上学习(录播、直播等相结合);
混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);
“送教上门”等多种方式可供选择。
课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
完善中医药管理体制机制与服务体系 | 《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》解读 | 半天 |
健康中国建设与中医药事业发展 | 半天 | |
传承创新省级中医药研究院建设内涵与模式探讨 | 半天 | |
疫情对中国中医药发展的影响 | 半天 | |
后疫情时代的中医医院发展战略 | 半天 | |
新形势下中医药事业发展的机遇与挑战 中医药项目绩效评价 | 半天 | |
深化医改有关中医药的若干问题 | 半天 | |
坚持传承精华做到守正创新加快推进中医药现代化产业化 | 半天 | |
中医医疗系统医疗纠纷防范与处置 | 半天 | |
如何大力加强中医药文化内涵建设 | 半天 | |
医药卫生体制改革顶层设计研究 | 半天 | |
发展中医治未病理念,发挥中医药特色优势 | 半天 | |
基层中医药发展形势 提升基层中医药服务能力水平 | 半天 | |
医疗保障制度改革与健康服务业发展 | 半天 | |
中医临床优势培育工程建设 | 半天 | |
“十四五”期间养老服务发展趋势 | 半天 | |
中医药政策扶持与法律保障 | 半天 | |
城乡中医医疗服务网络建设与农村中医事业发展 | 半天 | |
医药商业贿赂的法律澄清与防范 | 半天 | |
推动中药质量提升和产业高质量发展 | 立足大健康产业,传承中医养生文化 | 半天 |
中药资源保护与工业转型升级 | 半天 | |
中医药健康产业招商策略 | 半天 | |
生物医药高新技术发展态势和未来趋势 | 半天 | |
互联网+中医药企业发展 | 半天 | |
人口老龄化背景下中医药产业发展 | 半天 | |
加强中医药人才队伍建设 | 中医药高层次人才引进的思路与对策 | 半天 |
中医药重点高校与重点学科建设 | 半天 | |
关于民族医药研究生教育改革的思考 | 半天 | |
促进中医药传承与开放创新发展 | 万物互联时代的中医药事业创新发展 | 半天 |
中医药发展的历史与大品种培育策略与思考 | 半天 | |
“一带一路”战略与中医药海外创新发展 | 半天 | |
从中西医异同看中西医之争 | 半天 | |
中医药在国际上的发展现状与展望 | 半天 | |
中医药文化宣传与健康教育 | 半天 | |
中医药传承发展与文化遗产的保护 | 半天 | |
现场教学 | 南京市中医院 | 半天 |
江苏省第二中医院 | 半天 | |
南京雷允上大药房有限公司 | 半天 | |
南京中医药大学中医药研究所 | 半天 | |
南京马应龙中医医院 | 半天 |
【培训保障】
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
【全过程质量管理】
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
【联系方式】 :025-52890967

