一、课程背景
 2021年，是我国“十四五”规划开局之年，也迎来了中国共产党建党百年新征程。国务院下发了关于推动公立医院高质量发展的意见，医疗质量无疑是医院高质量发展永恒的主题，更是国家对公立医院绩效考核的重要指标。这就要求我们的医疗服务体系不断完善，医疗服务质量不断提升，医疗服务模式不断创新,在新的形势下，不断推动公立医院高质量发展。基于此，凭借在医疗卫生服务和医院管理实践方面的雄厚实力，通过深度的市场调研后融合了医疗机构管理层的实际需求，推出了现代医院管理内涵建设与创新发展培训班。希望以此来帮助医院管理者紧跟健康中国建设步伐，培养出具有开阔视野、职业化精神和科学决策能力的医疗卫生行业的领导者，加速中国医院高质量发展以及管理职业化的进程。

二、课程目标

- 增强大局意识，把握高质量发展形势下的医院发展定位；

- 优化知识结构，提高医院高层管理者的决策能力、管理能力和综合素质；

- 激发创新思维，与时俱进，整合资源，推动体制机制改革。

三、课程特色

- 优质的学科资源和丰富的实战经验相结合

授课的师资均为该课程领域国内 水平的专家，专业的师资团队确保课程内容的针对性、科学性、实效性。

- 灵活的授课方式，理论、实践、创新相结合

在理论讲授、经验交流之余，我们还加入实地参访，让学员在直观体验中获得更全面、深刻的内化学习。

- 宏观的战略规划和具体的操作方法论相结合

课程内容既着眼于发展的大局意识和长远性，又囊括改革发展的实践和探索，课程设计丰富详实，给学员带来启发和帮助。

教学模式多元化  课程体系多样化  交流分享实时化

四、培训对象

- 公立医院党委书记、院长、副书记、副院长及高层管理干部

- 民营医疗机构董事长、总经理、院长等

【培训方式】理论授课、现场教学、情景教学、分组研讨、圆桌沙龙等相结合。

【培训地点】南京大学

【培训师资】高校学者（以南大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等 师资资源。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【培训证书】南京大学颁发的“南京大学非学历教育结业证书”。

【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。

【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；

线上学习（录播、直播等相结合）；

混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；

“送教上门”等多种方式可供选择。

【培训保障】

硬件：多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。

软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。

 1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；

 2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；

 3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；

 4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；

【全过程质量管理】 

1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。

2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。

3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。

【联系方式】 ：025-52890967