为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记给我校留学归国青年学者的重要回信精神，继承弘扬留学报国光荣传统，坚守立德树人初心，担当铸魂育人使命，11月24日，南京大学留学归国研究生导师交流会在仙林校区计算机楼举行。中国科学院院士、校党委常委、常务副校长谈哲敏，校党委常委、副校长、研究生院院长王振林等出席并讲话，留学归国研究生导师代表等参加本次会议。会议由校党委常委、党委研究生工作部部长、研究生院常务副院长周济林主持。

会议现场

谈哲敏表示，习近平总书记的重要回信体现了党中央对南京大学留学归国青年学者的高度重视和殷切关怀，为我校在新时代落实立德树人根本任务，服务国家战略需求，推进中国特色、世界 大学建设指明了努力方向。谈哲敏从学习贯彻党的二十大精神、继承弘扬留学报国光荣传统、落实立德树人根本任务、矢志推动科技自立自强、坚定文化自信等方面作了大会主题报告。他指出，我校研究生导师要不断向科学技术的广度和深度进军，努力在科技创新的“高原”上竖起更多“高峰”；坚守中华文化立场，深化文明交流互鉴，讲好中国故事、传播好中国声音；坚持爱国主义与国际视野并举、全面发展与充分发展、因材施教与因需培养、课堂教学与实践锻炼相统一，坚持为党育人、为国育才。近年来，学校以“第一资源开发年”、“人才生态优化年”为抓手，加强人才队伍建设，深化体制机制改革，后续还将进一步优化人才生态，为广大人才提供展现才华的广阔舞台和促进成长的优质保障。

谈哲敏作大会报告

周济林主持会议

随后，政府管理学院副院长、教授、教育部青年长江学者张海波围绕党的二十大报告，从研究视角作了题为“中国应急管理实践与效能”的国情教育报告。张海波提到，坚持统筹发展与安全，将安全发展贯穿国家发展各领域和全过程，需要积极推进应急管理体系与能力现代化，不断提升应急管理能力。

张海波发言

化学化工学院教授、国家杰出青年科学基金获得者史壮志讲述了自己的求学成长故事，从受益于“洪堡学者”的导师到自己成为“洪堡学者”，再到培养的学生获得“洪堡奖学金”，师门三代人实现了“洪堡”荣誉的接力传承和留学报国传统的继承发扬。史壮志认为，在研究生教育工作中，不仅要为学生提供创新探索平台，注重学术引领，还应适时给予学生肯定，注入人文关怀，“良师”定能出“高徒”。

史壮志发言

艺术学院院长、艺术学院与外国语学院教授、教育部长江学者特聘教授、欧洲科学院外籍院士何成洲基于跨文化/跨媒介艺术实践与国际传播、问题意识与学术国际化、理论创新与中国自主的知识体系建构等层面，对走向人文与艺术学的中国知识话语体系建构发表了自己的意见建议。何成洲表示，人文社科研究生导师要立足中国现实，对中外知识进行融会贯通，在授课讲学时注重学科交叉与知识创新，在国际人文学术交流中自觉承担起“人文外交”的重要责任，讲好南大故事和中国故事，增强文化自信与学术自信。

何成洲发言

现代工程与应用科学学院教授、教育部长江学者张利剑从研究生导师的职责出发，回顾了自己教书育人的经历，并进行了经验分享：尊重个体差异，重视因材施教；鼓励独立思考，培养科研兴趣；认可学生能力，促进正向反馈等。张利剑提到，作为研究生导师，自身在科研征途上攻坚克难、砥砺前行的同时，还应引导学生扎根科研一线、矢志科技报国。

张利剑发言

最后，王振林对会议进行总结讲话。进入“双 ”建设的新时代，南京大学研究生教育以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为工作主线，在“四三三”博士生教育改革和“二三三”硕士生教育改革实践过程中迎来了崭新的发展时期。他强调，研究生导师肩负着立德树人的崇高使命，一是要从招生工作抓起，选拔“好苗子”；二是要涵养德行，注重思想引领，加强人文关怀；三是要重视培养工作，组建科研团队，发挥学生潜能；四是要强化指导，严把学位论文质量，做好从“入口”到“出口”的全过程教育管理工作。期待各位留学归国研究生导师主动将个人事业融入到南大的发展，融入到国家、民族的发展中，培育出一批批德才兼备的优秀学生，在百廿校庆的新征程上守正创新、笃行致远，共同推进“第一个南大”的建设。

王振林作大会总结发言

自2000年起，我校已成功举办了23届“创新与育人”研究生导师交流会，今年特设留学归国研究生导师交流会，旨在进一步落实习近平总书记给我校留学归国青年学者的重要回信精神，倡导更多人才在海外学成后回国投身科教事业，引导留学归国研究生导师继续努力报效祖国、服务人民，更好推动我国建设世界重要人才中心和创新高地。