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南京大学干部培训​教育管理干部新高考改革专题培训班

更新日期:2020-04-08 | 访问次数:

    南京大学干部培训 高考制度恢复三十余年来,为我国的社会主义事业培养了一大批优秀人才,发挥过巨大作用。但是随着社会的发展,高考制度的弊端也日益凸显出来,学生课业负担过重,创造性遭到压制,压抑学生个性,无法全面发展,埋头故纸堆不问世事等,已经无法适应新时代新要求。虽然在社会发展进程中,人们对高考制度的改革也一直没有间断过,但是进入二十一时间的第二个十年,高考改革尤为急迫。然而,有些改革却不能尽如人意,经常是改了一方面的问题,又出现了另一方面的问题,甚至改来改去又基本上回到了原点。之所以会出现这种情况,原因之一是对高考改革的难度和复杂性认识不足,对高考改革中的两难问题不够了解。

   南京大学干部培训 本次新高考改革培训方案按照委托单位的培训需求,以新高考改革为专题,邀请南京大学及长三角知名教授、专家,通过系统的理论学习,针对性的课堂讨论,以开拓学员的宏观视野,更新知识,提高教育管理干部的理论水平和综合素养,树立先进的教育理念和价值追求。

【培训对象】各省、市、自治区、直辖市等教育系统相关领导干部。

【培训师资】南京大学教授,市政府和地方政府专家等。

【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【结业证书】南京大学颁发的“南京大学教育结业证书”。

【核心课程】课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。南京大学干部培训

课程内容

课时

教育改革与发展趋势

4

知识讲授型向体验式课程转变

4

普通高中学校如何适应高考招生改革

4

新高考制度改革与招生制度的影响

4

新高考背景下分层分类走班的实践探索

4

新高考:选课走班制度及经验交流

4

中小学校本课程开发与教师实践共同体建设

4

高考改革与教研工作创新

4

新中高考制度下课程设置探讨

4

高考改革:教师如何做

4

从新高考改革谈高中生涯规划与专业选择

4

高考改革与课程创新

4

国际视野下的高考改革

4

南京市高考改革的背景、思路与特点

4

南京市新高考改革与学生学业发展规划

4

新高考高校招生制度及南大在招生情况交流

4

高考改革世界外国语学校经验交流


现场教学:南京市中华中学

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现场教学:南京市第十三中学

4

现场教学:南京师范大学附属中学

4

现场教学:南京中医药大学

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【培训保障】

 硬件:南大高级研修班专用的多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。

 软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。

 1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;

 2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;

 3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;

 4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;

 5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。


【最新开班案例】

南京大学—烟台市普通高中校长新高考改革专题培训班

南京大学 —长沙县第一中学骨干教师新高考专题研修班

南京大学—合肥市新高考改革暨智慧校园管理专题培训班

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电话:025-52890967

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