南京大学干部培训贯彻新发展理念,推动高质量发展新局面
更新日期:2022-02-25 | 访问次数:次贯彻新发展理念,推动高质量发展新局面
课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
创新发展 | 把握全球科技前沿动态,加快实施创新驱动发展战略 | 半天 |
“互联网+”时代的商业模式升级与科技创新 | 半天 | |
新时代的创新发展与新旧动能转换 | 半天 | |
创新驱动的新兴数字技术与新兴数字产业——国际视野的演进、政策、探索、趋势 | 半天 | |
上海自贸区平台创新监管 | 半天 | |
数字技术驱动下的政务服务创新 | 半天 | |
企业转型升级与商业模式创新 | 半天 | |
新时代领导干部创新理念培育 | 半天 | |
科技成果转化创新模式研究 | 半天 | |
协调发展 | “一带一路”:中国携手世界的新时代倡议 | 半天 |
“双循环”发展战略与“十四五”规划经济政策走向 | 半天 | |
中国自贸区建设与区域经济发展的机遇——上海自贸区的“前世今生” | 半天 | |
长三角一体化:从战略到行动 | 半天 | |
贯彻新发展理念,努力建设现代化新体系 | 半天 | |
以粤港澳大湾区为例,探究TOD与城市一体化发展的品质与效益 | 半天 | |
绿色发展 | 集聚经济与环境规制响应:关于绿色发展的若干思考 | 半天 |
区域经济下绿色发展与城市转型 | 半天 | |
绿色循环低碳型城市发展模式 | 半天 | |
生态文明建设与绿色发展——基于生态学思想的绿色宜居城市建设 | 半天 | |
生态文明和生态产品价值实现 | 半天 | |
新基建、新技术与新生态融合 | 半天 | |
大生态视野下的城市保护修复、品质优化与可持续发展 | 半天 | |
开放发展 | 中国对外开放新战略与自贸试验区新发展 | 半天 |
上海自由贸易区——以开放倒逼改革,打造中国经济升级版 | 半天 | |
未来几年的新技术、新产业、新经济 | 半天 | |
新一轮改革开放与产业结构调整 | 半天 | |
探索深化开放创新的有效模式研究——上海推进服务贸易创新发展试点经验 | 半天 | |
中国新一轮开放和“走出去”的战略新格局 | 半天 | |
新经济特点下招商引资创新思维实践——浦东开发开放六大经典案例演绎 | 半天 | |
以“西部陆海通道”为重点,推动全面开放新格局 | 半天 | |
勇当改革开放道路上的探索者创新者 | 半天 | |
共享发展 | 国情、民生、发展——当前社会热点问题分析与解决路径 | 半天 |
打造共建共治共享的社会治理新格局,加强基层建设 | 半天 | |
南京社区治理创新的基层实践与经验 | 半天 | |
新时代基层社会治理创新 | 半天 | |
党建引领多方联动,“三驾马车”共促民生 | 半天 | |
民生建设与当前社会保障的热点问题 | 半天 | |
构建新时代共建、共治、共享社会治理格局 | 半天 | |
现场教学 | 南京未来网络小镇 | 半天 |
栖霞区仙林党群事务中心 | 半天 | |
深水区市民之家 | 半天 |
【培训保障】
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
【全过程质量管理】
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。

